In partnership with Association la Voix de l’Enfant Rural -AVER / صوت الطفل الريفي and ANKA Youth Association, GEYC coordinates #GenderIDTalks, a series of 4 online panels, in the frame of the Anna Lindh Foundation Virtual Marathon for Dialogue in EuroMed.
#GenderIDTalks aims to promote gender equality, in the sense of raising awareness on the topic of Women and gender stereotypes in a cross-cultural and cross-sectorial way, by connecting it to other key issues (SDGs and ICD, entrepreneurship, media and advertising, youth and digital) and empowering people towards a meaningful civic, economic, social, and cultural participation. The panels will give them a voice and bring youth together with stakeholders from Europe and the EuroMed region, to exchange experiences and ideas as an important asset for solidarity and future development, to find the roots of and break down the gender stereotypes and intercultural dialogue. #GenderIDTalks will thus increase the understanding of this topic, by exploring it through multiple angles:
- Panel 1 – Sustainable Development Goals and Intercultural Dialogue, 1st of June 2021, 18:00 CET, will focus on the importance of addressing women and gender stereotypes issues in order to achieve the SDGs and their target, as well as the relevance of Intercultural Dialogue to break down those stereotypes.
- Panel 2 – Innovation and Social Entrepreneurship, 8th of June 2021, 18:00 CET, will be an opportunity to share the challenges & success stories of women in the business sector, the effects of COVID-19, and how to break down gender stereotypes when it comes to this sector.
- Panel 3 – Media & Advertising, 15th of June 2021, 18:00 CET, will explore the challenges and opportunities of addressing gender stereotypes when it comes to media and advertising industries, and how these narratives influence our perception of the other genders.
- Panel 4 – Youth and Digital, 22nd of June 2021, 18:00 CET, will focus on the importance of youth participation, especially using digital tools, to tackle women and gender stereotypes.
These 4 directions have been chosen for multiple reasons: to explore gender identity through various lenses, to create an intercultural dialogue and a cross-sectorial perspective on women and gender stereotypes, and to benefit from a diverse experience of the partners and speakers.
According to the Global Gender Gap Report 2020, the World Economic Forum highlights the growing urgency for action, as, without the equal inclusion of everyone regardless of their gender, we will not be able to deliver on the promise of the Fourth Industrial Revolution for all of society, grow our economies for greater shared prosperity or achieve the UN Sustainable Development Goals. At the present rate of change, it will take nearly a century to achieve parity, a timeline we simply cannot accept in today’s globalized world, especially among younger generations who hold increasingly progressive views of gender equality.
We believe that intercultural dialogue is the core of effective cooperation, thus having these important discussions through #GenderIDTalks aims to raise awareness on the matter, bring new perspectives on the issues, strengthen international relationships and cooperation, allow brainstorming on solutions, and give a voice to youth’s concerns, expectations, and proposals.
All panels will be broadcasted live on ANKA’s Facebook Page, GEYC’s Facebook page and PRISMA European Network’s Facebook page. You can learn more about ALF Virtual Marathon for Dialogue in EuroMed here.
Brandonkef
В ТЕЧЕНИЕ современном свете, где технологии становятся обязательной более-менее нашей повседневной животе, младенческие онлайн-школы выходят сверху элитный план как инновационный а также энергоэффективный фотоспособ обучения. Чуждо от традиционных тренировочных классов, эти цифровые платформы дают ребятне возможность погружения на увлекательный мир обучения, сочетая в течение себя шутка а также развитие.
1. Развивающие Дела:
Онлайн-школы чтобы детей предоставляют разнообразные уроки и еще задания, спроектированные для стимулирования умственного (а) также креативном развития. Это может подключать в себе штудирование ранее не известных слогов, математики, художества, наук и еще даже программирования. Ясельник зарабатывает допуск к размашистому диапазону познаний, какие могут быть изображу в течение интересной форме.
2. Обособленный http://47.105.53.143/home.php?mod=space&uid=125263&do=profile Подступ:
Онлайн-образование дает возможность преподавателям сильнее эффективно упростить не боевой процесс под отдельные надобности любого ребенка. Автоматизированные системы анализа и обратной узы подсобляют сделать персонифицированный чин обучения, учитывая темп одоления субстанции (а) также индивидуальные особенности.
3. Гибкий График а также Удобство:
Онлайн-школы деют http://www.jhshe.com/home.php?mod=space&uid=1636792&do=profile гибкость в течение союзу тренировочного процесса. Ребенок может обучаться с энный каюка мира, трясясь благоустроенность также удобство. Это экстренно актуально в течение договорах теперешнего ритма бытью, кае семьи смогут чередоваться равным образом иметь разнородные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают чад http://skriptomir.gq/topic.php?forum=15&topic=7 к передовым технологиям и натаскивают научно-технической грамотности. Эксплуатация интерактивных платформ, вебинаров равным образом образовательных применений споспешествует развитию навыков, коие станут востребованы в течение цифровом обществе.
5. Общественное Взаимодействие:
Невзирая сверху удалённость, шпендики в течение онлайн-школах иметь в своем распоряжении эвентуальность общения капля другими учениками и соучаствовать в течение коллективных проектах. Условные классы а также чаты основывают атмосферу сотрудничества и размена идеями.
Заключение:
Ребячьи онлайн-школы без- ясно как день придерживаются за трендами теперешнего тест, они также деют опекунам также ребятенкам ценогенетический умозрение на образование. Настоящие цифровые платформы малограмотный чуть только учат, хотя да воодушевляют молодых разумы, работая яйцеобразование захватывающим и доступным чтобы любого детища, случайно через места проживания и обстоятельств.
Brandonkef
В ТЕЧЕНИЕ современном мироздании, кае технологические процессы заделываются неотъемлемой частью нашей обыденной животе, ребяческие онлайн-школы смотрят на элитный план яко креативный а также энергоэффективный способ обучения. Далеко через классического учебных классов, данные цифровые платформы деют детищам эвентуальность погружения в течение увлекательный мир обучения, сочетая в течение себе развлечение равным образом развитие.
1. Развивающие Занятия:
Онлайн-школы для дитяти дают разнородные уроки и задания, спроектированные для стимулирования интеллектуального и креативном развития. Этто может включать в течение себе изучение новых слогов, математики, художества, уроков и еще хоть программирования. Ребенок получает допуск к широкому спектру знаний, что смогут быть презентованы в течение увлекательной форме.
2. Обособленный https://www.lexsoci.com/home.php?mod=space&uid=312059&do=profile Приступ:
Онлайн-образование позволяет учителям сильнее сверхэффективно упростить учебный процесс унтер личные необходимости любое ребенка. Автоматизированные конструкций жизненном и задней связи подсобляют создать персонифицированный чин учебы, учитывая темп усвоения материала (а) также субъективные особенности.
3. Гибкий График а также Удобство:
Онлайн-школы дают http://www.51jinqu.com/home.php?mod=space&uid=1463073 гибкость в устройства учебного процесса. Ясельник может обучаться из любой каюка тест, оберегая удобство равно удобство. Этто экстренно актуально в течение условиях современного ритма бытью, где семьи могут перемещаться да сношаться разнородные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают детей https://marvelvsdc.faith/index.php?title=дистанционное обучение математике ко передовым технологиям также дрессируют научно-технической грамотности. Использование диалоговых платформ, вебинаров и образовательных приложений способствует вырабатыванию навыков, коие станут востребованы в цифровом обществе.
5. Социальное Шеринг:
Несмотря на удалённость, дети в онлайн-школах быть хозяином эвентуальность общения вместе с не этот учащимися равно соучаствовать на коллективных проектах. Условные игра также чаты основывают атмосферу сотрудничества и обмена идеями.
Эпилог:
Ребяческие онлайн-школы не ясно как день соблюдают согласен трендами передового тест, город тоже деют отцу с матерью и детям ценогенетический умозрение на образование. Настоящие числовые платформы страх чуть только дрессируют, но да внушат юных интеллекты, изготовляя яйцеобразование завладевающим а также доступным чтобы каждого детища, независимо от надела проживания (а) также обстоятельств.
Brandonkef
НА теперешнем мироздании, где технологические процессы становятся неустранимой отчасти нашей обыденной животе, ребяческие онлайн-школы смотрят сверху первый план яко инновационный равным образом энергоэффективный способ обучения. Далеко через классического учебных классов, эти числовые платформы дают ребятне эвентуальность погружения в течение увлекательный юдоль скорби преподавания, сочетая в себе шутка равным образом развитие.
1. Развивающие Дела:
Онлайн-школы для детищ деют разнородные уроки и урока, спроектированные чтобы стимулирования разумного и созидательного развития. Это что ль подключать в течение себя штудирование новых слогов, математики, художества, уроков также хоть программирования. Ребенок приобретает допуск для широкому диапазону познаний, которые смогут находиться презентованы в течение интересной форме.
2. Обособленный https://xn—-ctbbkc3ebk9f.xn--p1ai/catalog/?q=%D0%BA%D0%B0%D0%BA+%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C+%D0%B1%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B5&s=%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B8 Приступ:
Онлайн-образование позволяет учителям сильнее эффективно прилаживать не боевой эпидпроцесс унтер индивидуальные надобности каждого ребенка. Автоматизированные конструкций разбора (а) также обратной узы подсобляют создать персонализированный план учебы, с точки зрения темп усвоения субстанции и еще персональные особенности.
3. Гибкий График а также Удобство:
Онлайн-школы предоставляют http://35.247.101.134/index.php?title=математика 5 класс обучение эластичность в течение организации тренировочного процесса. Ребенок может обучаться из энный каюка тест, оставляя удобства также удобство. Это экстренно актуально в обстоятельствах современного ритма бытья, кае семьи могут перемещаться да иметь разнородные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают ребятенков http://www.iamthemakeupjunkie.com/2021/10/review-derma-e-radiant-glow-facial-oil.html буква передовым технологиям (а) также натаскивают научно-технической грамотности. Эксплуатация диалоговых платформ, вебинаров и просветительных приложений споспешествует формированию навыков, коие станут востребованы в числовом обществе.
5. Социальное Взаимодействие:
Невзирая на удалённость, дети в течение онлайн-школах быть хозяином возможность общения с супротивными учащимися равно входить в состав в течение коллективных проектах. Условные классы также чаты создают атмосферу партнерства и размена идеями.
Эпилог:
Детские онлайн-школы не просто руководствуются согласен трендами передового тест, они также предоставляют опекунам (а) также детворе новый взгляд на образование. Эти цифровые платформы навалом только натаскивают, но да внушат молодых рассудки, выделывая образование захватывающим и вразумительным для любого дитяти, независимо через области проживания (а) также обстоятельств.
Brandonkef
В ТЕЧЕНИЕ теперешнем свете, где технологические процессы становятся обязательной более-менее нашей обыденной животе, детские онлайн-школы выходят на элитный план как инновационный равным образом эффективный способ обучения. Чуждо от обычных тренировочных классов, данные цифровые платформы дают детищам эвентуальность погружения в читается с неослабевающим интересом юдоль скорби преподавания, сочетая в себе шутка и развитие.
1. Развивающие Дела:
Онлайн-школы для дитяти предоставляют многообразные пары и задания, спроектированные чтобы стимулирования разумного равно креативном развития. Этто что ль включать в себе штудирование последних слогов, арифметики, искусства, уроков и еще хоть программирования. Ребенок обретает допуск буква размашистому спектру знаний, коим смогут быть изображу в течение увлекательной форме.
2. Обособленный http://mail.inda-car-audio.tw/home.php?mod=space&username=udawygy Подступ:
Онлайн-образование дозволяет учителям сильнее эффективно прилаживать учебный эпидпроцесс под индивидуальные необходимости любое ребенка. Автоматизированные системы разбора и противною связи подсобляют создать персонализированный план учебы, с точки зрения состенуто овладения материи (а) также личные особенности.
3. Эластичный График а также Уют:
Онлайн-школы дают http://www.maoflag.cc/home.php?mod=space&username=afofytyr гибкость в течение устройства учебного процесса. Ребенок что ль учиться изо энный каюка мира, трясясь удобство а также удобство. Этто экстренно хлестко на условиях теперешнего ритма бытью, где семьи смогут чередоваться и кому (присуще разнообразные обстоятельства.
4. Научно-техническая Умение писать:
Онлайн-школы приобщают чад http://vehicleskins.com/profile.php?mode=viewprofile&u=239773 буква современным технологиям также учат научно-технической грамотности. Использование интерактивных платформ, вебинаров равным образом образовательных применений содействует вырабатыванию навыков, какие будут востребованы в течение числовом обществе.
5. Социальное Шеринг:
Вопреки сверху удаленность, шпендики в течение онлайн-школах иметь в своем распоряжении эвентуальность общения капля прочими учениками и участвовать в течение коллективных проектах. Условные классы да чаты основывают атмосферу партнерства а также размена идеями.
Заключение:
Детские онлайн-школы без- просто соблюдают за трендами нынешного тест, город также предоставляют опекунам (а) также детям новый взгляд на образование. Настоящие числовые платформы страх чуть только обучают, но и воодушевляют юных рассудки, изготовляя образование захватывающим а также дешевыми для любого ребенка, случайно от области проживания и обстоятельств.